Bénin : les AME bientôt intégrés dans l’administration publique
La décision d’intégrer les Aspirants au Métier d’Enseignant (AME) dans l’administration publique a été retenue à l’issue d’une rencontre avec le président de la République, Romuald Wadagni.
Les Aspirants au Métier d’Enseignant (AME) pourraient bientôt sortir du régime des contrats successifs qui encadre leur exercice professionnel. Le principe d’une intégration progressive dans l’administration publique a été retenu à l’issue d’une rencontre avec le président de la République, Romuald Wadagni, selon les informations communiquées par Serge Nonvignon, membre de la Direction de la Communication.
Le dispositif annoncé prévoit un recrutement sur titre, avec l’attribution du statut d’Agent contractuel de droit public des collectivités territoriales décentralisées (ACDPCTD). Une formule qui entend prendre en compte à la fois les qualifications professionnelles des enseignants et l’expérience acquise au cours de leur parcours comme AME.
L’ancienneté comme principal critère
Le nombre de contrats effectués en qualité d’AME constituera le principal critère pour déterminer l’ordre d’intégration. Le processus sera organisé par promotion.
La promotion de 2019 devrait ainsi être examinée en priorité. Elle représenterait plus de la moitié de l’effectif global des AME. Son intégration devra être achevée avant l’examen des promotions suivantes.
À l’ancienneté s’ajoutera un critère d’âge, conformément aux limites prévues par le Statut général de la Fonction publique. Elles sont fixées à 35 ans pour les catégories C et D, et à 40 ans pour les catégories A et B.
Cette condition est présentée comme un moyen de préserver une durée minimale de cotisation permettant aux futurs agents de bénéficier des droits liés à la retraite.
Pas de nouveau test d’évaluation
Le dispositif devrait ainsi combiner l’expérience accumulée dans le programme AME avec les conditions d’âge applicables à l’administration publique.
Le gouvernement aurait écarté l’option d’un reversement soumis à un nouveau test d’évaluation. Le choix retenu est plutôt celui d’un recrutement progressif sur titre, fondé sur les qualifications déjà détenues et l’expérience professionnelle acquise sur le terrain.
« Le principe retenu vise ainsi à prendre en compte l’expérience professionnelle déjà accumulée sur le terrain », explique Serge Nonvignon.
Un statut d’agent contractuel de droit public
Les enseignants concernés devraient être intégrés sous le statut d’ACDPCTD. Ce régime doit notamment permettre leur affiliation à la Caisse nationale de sécurité sociale (CNSS), auprès de laquelle les AME cotisent déjà, selon les modalités présentées.
À travers ce dispositif, l’intégration des AME devrait donc s’effectuer progressivement, promotion après promotion, en tenant compte principalement de leur ancienneté dans le programme, de leur âge et de leur parcours professionnel.